弗拉基米尔·伊里奇·列 □□□宁，伟大之冠冕承载一个 □□□民族的命运，神坛的顶处 □□□并非高耸的浮云与阴霾， □□□而是一只巨大的手，自上 □□□而下，与俄国搅动的底层 □□□工农紧紧握在一起。译制 □□□片配音对于俄国人名的确 □□□有些违和，俄国人打招呼 □□□叫名或姓过于难记。苏联 □□□社会主义现实主义电影对 □□□于一些政策的讨论极具魅 □□□力。比如列宁和高尔基讨 □□□论，与富农激论，和斯大 □□□林惺惺相惜，与斯维尔德 □□□洛夫汇报工作，对布哈林 □□□展开批评。最为震撼的还 □□□是列宁的演讲，“让列宁 □□□同志先走”“会有的，面 □□□包会有的，牛奶也会有的 □□□”等金句都拼拼出现。穿 □□□插是社会主义现实主义电 □□□影的特色，比如列宁工作 □□□着突然出现小女孩画画， □□□用锅炉上的冒泡牛奶体现 □□□乡村的粮食危机。列宁被 □□□开枪打中，无数的工农围 □□□过来关心领导人，那一刻 □□□，苏维埃的集体与伟大不 □□□是资本主义可以随意抹黑 □□□的。该电影的列宁演的太 □□□像了。 □□□

+ 内容比想象中要丰富，描述□的主体清晰而完整，也能在细微□处安放更广阔的面向，充满着关□怀。棒球体育本身反倒没那么重□要，被强调的是鲜活的面孔。□

是借鉴了苏联反差小青梅不经走的弯路， □□□□□□所以革新出农村包围城市 □□□□C1□□的吗？大概也有国情上的 □□□□V1□□区别吧？ □□□□□□

前段时间去一个老师家□□看她的猫。我说：她真□□漂亮。老师说：她眼睛□□基本看不到，刚捡来的□□时候很凶的，猫和人一□□样，有人爱、有人照顾□□，就会变好。影片里马□□虎像暴戾的小狗，小双□□像忧郁的小猫，被教练□□们捡回来，用棒球和关□□爱喂养。这个电影动人□□之处不在胜利，甚至不□□在体育，而是一些被抛□□弃的、被迫变成大人的□□小孩，如何被期待、被□□鼓励，然后长大成人。□□希望少年们都有光明的□□未来。□□

女主角大爱~~主题曲□□□□超好听□□□□